比较后，提出这样的论点：“民族的较量实际是年轻女人的较量。”提高孩子的素质应从改变母亲开始。

        董博士把家庭教育打了个形象比喻：家庭教育好像马拉车，母亲是驾辕的，父亲是拉套的，孩子三岁前是坐车上玩的，三岁后是跟在车后跑的，到六七岁给孩子肩膀上套个绳，让他在爸爸身边帮套。这样做，不在于让他干什么，而在于让他知道这是在干什么。董博士还明确指出：“孩子教育上除了问题，百分之百家长有问题。”这不是说家长的道德行为有问题，而是对待孩子观念上的问题，感情上的问题，方法上的问题。有这样一个故事。眼看暴风雨要来了，农场主要把拴在外面的一头大牛牵进牛棚，他无论怎样用力，牛就是站着不动，后来用鞭抽也不行。这时，女佣人手握一把青草走来，他把草递到牛的嘴边，边走边喂。这头倔强的牛乖乖地进了牛棚，农场主目瞪口呆。教育孩子也要注入感情，因势利导。对小学中低等级的学生，要保护孩子好玩的天性，就像进了公园游乐场，对什么感兴趣就让孩子玩什么，在玩中学，学中玩。好玩的男孩子是好的，好玩的女孩子是巧的，顽童才是健康的。到了高年级和初中，孩子就像出了火车站，在茫茫人海中，他们没有目标和方向。很容易被车站广场“吹拉弹唱卖艺的，玩枪弄棒耍猴的”所迷惑，所俘虏。有的故意在孩子面前花言巧语，甜言蜜语，投下诱饵，设下圈套，让孩子上贼船。孩子毕竟是孩子，稚气未脱，童心未泯，玩心不下，很容易被吸引。孩子进了网吧看游戏，就像在火车站广场看耍猴一样，是一种兴趣，就像我们成年人。“打麻将三天两夜不睡，喝酒三瓶五瓶不醉，跳舞三步四步都会”，这也是一种兴趣，我们不能孩子一上网就认为孩子变坏啦，不可救药啦。这时，应做耐心细致的工作，如果稍不注意，就会把孩子推向深渊。应理性地告诉孩子：“孩子，我们不能在这里停留太久，我们还要赶路，还要往前走，露在那边，风景那边独好！”要把孩子引上正路，我们家长必须知道路在哪里。要改变孩子，先改变自己，要提高孩子的素质，先提高自己的素质。提高自己对事物的思考辨认能力，自我控制能力，自我平衡能力，然后把“三力”传给孩子。如果靠思辨能力把孩子带到成功的路口，那么，自我控制能力就支持孩子不断向前走，不被妖魔鬼怪所迷惑，金钱权欲所俘虏。这时，走的快或慢，能否一直走下到目的地，最终实现理想和抱负，就取决于孩子的自我平衡能力。因为道理是坎坷的，人生不是一帆风顺的，随时随地都会遇到麻烦和打击。无论情况多么糟糕，都要坦然面对，不可轻言放弃。
        家庭教育是一级火箭推进器，学校教育是二级火箭推进器，家长负责把孩子送上太空，学校负责孩子太空运行。具体讲就是，家长主要负责人格教育，学校主要负责知识教育。家长把事情做对了，等于把孩子送上天堂，变成了天使。做错了，等于把孩子送入地狱，变成魔鬼。有的家长见到熟人信口开河：“我孩子倒是很聪明，就是光知道玩，不知道学习。”这是废话，反确认。还有的家长说：“我孩子生就下地狱的人，进监狱的料，他要是能考上大学，叫日头打西面出。”这是鬼话，魔鬼的语言。我们每个家长应该清醒地认识到家庭教育的重要性。当前，社会发展日新月异，信息传播突飞猛进，知识更新一日千里，人类进入21世纪，一切都以崭新的面貌出现。存在决定意识，物质决定精神。今天的孩子不是过去我们那个时代的孩子，今天孩子的价值观也不是我们那个时代的价值观，今天的家长也不应是昨天的家长。今天的家长要做现代家长，合格家长。要做好家庭教育，就要与时俱进，学习学习再学习！认真实践实践再实践。
         坚持实践，必有成效，精诚所至，金石为开。