9月30日，应成都树德中学的邀请，中国亲子教育专家董进宇博士就《如何培育优秀子女》为近1000名家长做培训。从1982年起，董进宇就开始涉猎家庭教育的研究，探索出了一套“亲子关系理论”，并在指导自己女儿的实践中得到了充分印证，最终形成了他的《亲子关系模型》，被媒体誉为中国亲子关系第一人。同时，还用一颗强烈的责任心和独特的教育方法，帮助两个弟弟也考上了博士。
“孩子有问题，百分百是家长有问题；调整亲子关系是教子成功的真正奥秘；优秀的孩子背后一定有优秀的方法；教育重在心灵教育；家庭教育对一个人的成长起着决定性的作用；亮点原则是改掉孩子缺点的唯一渠道；天才是被教育出来的；父母的确认、表扬与鼓励是孩子上进的原动力；人的身体、智力、心灵必须同步成长； 爱是孩子生命的阳光……”句句话语触动家长的心灵。
 注重心灵培养
 “如果把孩子比喻成一棵树，树冠就是孩子要掌握的知识与技能，树干就是孩子的身体，树根就是孩子的心灵。对每位家长来说，最重要的是照顾树根，这样这棵树才能长得枝繁叶茂。”董博士说，树根要得到营养，首先家长得无条件地爱孩子。 优秀学生与父母的亲子关系是正常的，人格平等、相互尊重、理解、体贴，家长无条件爱孩子，孩子也懂得感恩、信任；相反，如果亲子关系是扭曲的，父母对孩子居高临下、随意打骂、不交流、不信任，那家长越努力管孩子，孩子的毛病越多。
培养六大精神人格 
 董博士认为，要让孩子优秀，家长得着重培养孩子的六大精神人格：自尊心、自信心、责任心、进取心、同情心和良好的习惯，其中，自尊心、自信心和责任心又是孩子人格成长的“主体三角架”。
董博士说：自信是一个人能否成功的重要因素，对于很多只会整天埋怨孩子成绩不好的家长来说，只有转变信念，以积极的心态鼓励孩子，才能激发孩子的学习潜能，从而提高学习成绩。
 在2个小时的报告中，董博士以睿智幽默的语言和精彩的演讲，让报告会现场成了欢乐的海洋。当报告会结束时，许多家长向工作人员咨询如何给孩子报名参加由董进宇博士主讲的创造巅峰学习状态中学生潜能训练营，最后，由于名额有限，很多家长不得不遗憾地离开了会场。